小学托管

情绪稳定，有耐心，乐观开朗，待人友善，喜欢打羽毛球和户外骑行

小学英文版教材

个人优势： 有学而思教学经历；高考分数 618 分;高中数学 138 分；英语 135 分;化学物 理考试一般都 90 分以上（满分 100 分）； 英语已过四六级 中考数学以满分 150 分毕业，英语 139 分，语文 136 分，物理98分，化学98分 A,本人非常认真负责，耐心辅导自己的学生。 B.由于本人也是广东考生，所以对广东的整体教育理念是相当 熟悉的 C.因为有长期做家教，所以经验相当丰富了，会了解到不一样 的学生 D.因为所在大学和专业的相关性，培养出了我相当好的人文素 养,所以能非常好地对待学生 E,也因为专业的相关性，对英语要求特别高，需要看英文文献， 需要和国际友人交流；对学习能力要求很高，所以能相对全面 给您的孩子辅导 F,本人大学本科是五年制的，还需要继续读研读博，所以和其 它学生一样有自己支配和休息的时间，能有相当时间给您的孩子 G，拿过中学英语竞赛全国二等奖 H,参加过化学全国竞赛，数学全国竞赛

小学陪读

我是一个性格活泼开朗的女生，能够和孩子相处，教学宽严并济，为人和善！教学有方法，会一对一针对分析情况。

高中生物教师资格证、英语四六级、计算机二级、普通话二级甲等、本科期间在校级和院级比赛中硬笔书法多次获奖、本科和研究生期间多次获得奖学金

2021.12　　获得广东第二师范学院第二届植物辩识大赛“一等奖” 2021.11　　获得广东第二师范学院第三届创新创意大赛“优秀奖” 2022.05　　获得第二届生物模型与教具制作大赛“三等奖” 2023.03　　获得第三届生物模型与教具制作大赛“三等奖” 2023.05　　获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛“二等奖” 2024.01　　获得花都区梯面镇梯面初级中学的“优秀实习生” 2024.01　　获得花都区梯面镇梯面初级中学的“优秀指导员” 2024.01　　获得花都区梯面镇梯面初级中学的“优秀辅导奖”

粤语,美术,服装表演,卡通画

A.大一上学期获得英语四级证书，英语四级500分 B.高中三年连续获得三年全国英语竞赛二等奖 C.高中语文成绩常处于年级前五 D.初高中历史成绩一直名列前茅

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在校期间多次家教兼职，有丰富的经验，在校任校内外军训教官，美术经验八年，家中小孩多，都是我来辅导的，耐心细心，可以顺便带一下美术

粤语

中考历史政治接近满分，高考632分，生物95，英语140，数学120。通过大学生英语四级考试，有较好的口语能力，发音纯正，阅读能力强，速度快，信息捕捉精准。有丰富的家教经验，待人温和有耐心，曾经教过初中英语，高中物理、数学、英语，有一定的学习方法，讲题清晰易懂，能够帮助学生较好地接受知识，提高学习能力。

精准普通话

高中全国生物竞赛一等奖，全国物理竞赛三等奖，宁夏省数学联赛竞赛一等奖，有文章入选2010年8月份《读者》专栏，高考成绩总分668，数学138.语文135，英语126，理综269，物理98，生物84化学87。 我主带高中生，尤其高三，擅长辅导基础，以及中低分成绩拔高冲分。曾把一个高二生物用不到一个月时间从30分全班倒数拉到80多分全班第一第二。把高三数学石化中学的女生用不到一个月的时间从70几提到117，物理从30几提到60多分(有成绩截图证据)熟知广东考卷，可以带所有科目，包括英语，数学，语文。带的比较好的是数学，理综。初中也可以带。带的价格比较高，但相对其他教员我优势也很大，第一我本身足够优秀，初中跳级，15岁考的大学（14年考入中山大学医学系），教学生数学物理时，不用像其他教员一样自己先做过一遍再讲给学生，我可以直接讲。第二，教学方法，因为我高中主要靠自学，没有请过家教，买辅导书之类的，所以深知高中学习最重要的是自学和理解能力，擅长总结学习方法，有自己独有的学习经验，而且学过心理学，擅长与学生交流和鼓励识教学，注重给学生教方法。第三耐心负责，我对我教导的孩子的成绩负责，我会为他做学习规划，教他怎么计划时间，监督他背书，培养至少一门优势学科。各科学习方法做题技巧，无论我有没有教那科。以上所以我也要求学生必须是自己有请家教的欲望，想学好，不聪明可以但要听我话，不教家长自己想请的孩子不想学的，那样教了也没什么用。

幼儿陪玩,,小学陪读

1.性格开朗，有耐心，注重学习习惯和做题习惯的培养 2.高考分数627，高中选科为物理化学生物，高考数学120+分，物理94分，对理科类有很好的理解 3.在学校积极参加各种实践活动，曾参加就业指导中心基层企业走访活动，撰写论文获得二等奖 4.大学期间医用高数课程和医用物理课程成绩优秀，均为90+ 5.大学生英语四六级考试已过

新概念英语

高考英语140分。

1.课堂严格，性格温和有耐心，严慈相济，能非常好地把握与学生之间的关系 2.教学特点: 尤其注重“因材施教”，并善于观察、在教学过程中习惯边教边“看”，以了解学生对知识点的接受度，通过这样并结合教材重难点确定哪些内容要“重点讲”、“详细讲”。 善于表达、沟通能力强，常常能引导学生找到自己对知识点的困惑并帮助其解决之。

大学生创新创业大赛省级课题负责人 师范技能大赛三等奖

本人性格开朗，责任心强，有耐心善于沟通，理解能力强，能与学生建立良好的互动关系，有自己的学习方法和经验。

中大本科毕业，英语四六级通过，高考成绩623，高中时参加过物理竞赛，生物竞赛获得奖项 现已获得高中生物教师资格证 个人比较擅长理科 有耐心，讲解便于理解