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阳光家教已有653927名注册教员帮助了219402名家长找家教
本人从事教育事业多年,曾多次教出满分学员,也擅长将后进生转变为优生,凭借着多年的教学经验,屡次压中中考题目
韩语
本人任高校韩语讲师16年,有丰富的韩语教学经验,特别擅长指导韩语等级考试(TOPIK)的备考。
粤语,英语六级
初中获得过区作文一等奖,并获批报纸; 初中英语当年144,初中英语知识掌握是没有问题的;语文英语是擅长科目
小学陪读,小学英文版教材
多年小学初中英语辅导与提高经验。30分可提高到70分,60分可提高到95分。一对一辅导超过2000个小时,辅导过公办学校,私立学校,国际学校的学生,可以辅导英语(如小学初中补差培优,自然拼读,剑桥少儿英语,ket,pet考级,小升初分班考等),小学全科,幼儿启蒙学习,同时还能教授思维导图,巧计单词,记忆数字,快速阅读等全脑课程。经过多年培训机构,学校,线上线下课程的教授积累了一定的经验,对所教授的内容有自己的一套方法。
英语专业八级、高中英语教师资格证、catti笔译三级 【所教科目中/高考成绩】:117(中考)、139(高考全国卷1) 英专毕业后在国企工作,因热爱英语、想提升专业水平,去年下半年备考暨南大学英语笔译专业,现已录取。持有高中英语教师资格证书,有自己的一套教学方法,因材施教,会根据学生不同的学习情况进行调整。坚信“授之鱼不如授之以渔”,跟教授知识本身相比,让学生掌握正确有效的学习方法更为重要。
粤语
中考历史政治接近满分,高考632分,生物95,英语140,数学120。通过大学生英语四级考试,有较好的口语能力,发音纯正,阅读能力强,速度快,信息捕捉精准。有丰富的家教经验,待人温和有耐心,曾经教过初中英语,高中物理、数学、英语,有一定的学习方法,讲题清晰易懂,能够帮助学生较好地接受知识,提高学习能力。
具有四年一线学校教学经验,对教材考纲非常熟悉,有高一到高三的教学循环经验。本人既是教育硕士,同时也是哲学硕士。
擅长语文,可语数英全科辅导
已获得高中生物教师资格证,本科专业是生物科学(师范),成绩优异,目前已保送至中山大学。
英语口语,SAT,A-Level,法语,雅思,托福,英语四级,英语六级,幼儿陪玩,小学英文版教材,小托福,SSAT,考研,外国人中文,牛津英语,新概念英语,口译
性格开朗,和学生关系处得比较好,教学风格可以配合家长需求。研究生获得一等奖学金,全国大学生英语演讲比赛省级奖项,四级662分(接近满分)六级600分,具有翻译资格证书catti三笔,高中英语教资。现居知识城,欢迎居住知识城或是接受线上课程的家长咨询!考研复试全院第二,同样欢迎考研需求的同学联系
小学英文版教材,,,英语口语,商务英语,剑桥英语,雅思
香港大学教育学硕士(TESOL); 现广州某重点中学教师; 曾就职新东方,担任初高中英语专职教师,熟悉广州初高中教材; 2017年及2021年分别赴澳大利亚墨尔本及香港进修,留学期间兼职雅思教师,海外工作生活经验丰富。
幼儿托管,幼儿陪玩,乐高,,小学陪读,小学托管,小学接送,特殊教育,,,,计算机基本操作,计算机应用能力,计算机中级,卡通画,西洋画,儿童画,美术,摄影
在校期间多次家教兼职,有丰富的经验,在校任校内外军训教官,美术经验八年,家中小孩多,都是我来辅导的,耐心细心,可以顺便带一下美术
新概念英语,,,小学托管
自1995年起先后在重点中学、专业教育机构任高中、初中英语教师;在校每年均获教学成果一等奖(第一名),在首次高三一对一教学中就以四次课提升学生成绩四十多分。另获教师综合素质大赛和讲课比赛奖项、“名师”荣誉等等若干;是教育部国家级英语教育研究立项课题组成员、市级教研课题组指导教师。熟悉中小学多种版本教材和指导教材编写的教学大纲和新课程目标,能根据学员情况自编教材。在广州任教十七年,熟知广州中考、高考考点和走向,了解公立、私立学校教学和校外辅导特点,对家庭教育、学校教育的结合颇有心得。 刘老师从12岁立志从教时就开始课余学习教育学、心理学等相关知识,一对一家教经验则是从大学期间开始至今。一直热爱学生,亲切、负责,以为人师、为父母、为朋友的心对待学生。 除了针对校园英语考试的辅导以外,还可以开设如下课程: 新概念英语、走遍美国、纵横美国(三套都是享有盛誉的经典教材) 华尔街英语1——17级(从零基础开始到流利交流,学习实用社交英语和商务英语,适合准备移民或对外商务人士) 圣经英语(最深切影响西方社会的典籍); 英国中学语文(在写作上,英国文学胜过美国) 演讲和影视英语(曾指导学生演讲获奖;学习可以很有趣)
高中阶段政治语文成绩较优,政治多次进入年级前十,英语成绩良好,高考136分,初中阶段物理,数学成绩良好,数学长期居于班级前十,政治语文较优。目前为大学二年级,四六级考试均已通过,四级598,六级510。
本人在工作中认真负责,踏实肯干,对于学生有耐心有爱心,有丰富的辅导经验。有较强的时间观念,在辅导前统筹安排,辅导后及时做出反馈,和家长做到合作统一,提高学生成绩。
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