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新概念英语
高考英语138,理综275。总分649。 广东外语外贸大学双学位。 高级中学英语教师资格证。曾长期在广州中大型教育机构任职,四年一线教学经验,熟悉中高考重难点。
小托福,小学英文版教材,,,,英语四级,英语六级,外国人中文,剑桥英语,牛津英语,新概念英语,英语口语,雅思,GRE
* 高考英语(全国一卷):145+ * CET-4(首考):670+(阅读满分) * CET-6(首考):600+ * 雅思IELTS:7.5 (听力8 阅读9 写作6.5 口语6.5)
具有四年一线学校教学经验,对教材考纲非常熟悉,有高一到高三的教学循环经验。本人既是教育硕士,同时也是哲学硕士。
小学陪读,小学英文版教材
多年小学初中英语辅导与提高经验。30分可提高到70分,60分可提高到95分。一对一辅导超过2000个小时,辅导过公办学校,私立学校,国际学校的学生,可以辅导英语(如小学初中补差培优,自然拼读,剑桥少儿英语,ket,pet考级,小升初分班考等),小学全科,幼儿启蒙学习,同时还能教授思维导图,巧计单词,记忆数字,快速阅读等全脑课程。经过多年培训机构,学校,线上线下课程的教授积累了一定的经验,对所教授的内容有自己的一套方法。
高中阶段政治语文成绩较优,政治多次进入年级前十,英语成绩良好,高考136分,初中阶段物理,数学成绩良好,数学长期居于班级前十,政治语文较优。目前为大学二年级,四六级考试均已通过,四级598,六级510。
粤语
擅长教授历史、地理及政治,也能教英语和语文
我现在在广州市卓越教育担任初中数学老师。 教学经验 精准把握初中、高一数学知识点及重难点,对初中、高一数学常考题型有高度的归纳总结,深入研究中考数学命题趋势,注重对学生思维的培养,培养学生举一反三的能力,曾帮助初三学生用一个月的时间数学进步34分,辅导多位初中学生数学从班级中游的水平跃居到班级前十名。辅导多位高一学生数学考试取得较大进步,跃居班级前十名。 教学特点 根据学生的个性因材施教。用轻松自然的方式向学生呈现数学与生活的密切联系,让学生更好地体验数学的乐趣。擅于开拓学生的思维,擅于引导学生的解题思路,教授学生解题的方法及技巧。
粤语,英语六级
初中获得过区作文一等奖,并获批报纸; 初中英语当年144,初中英语知识掌握是没有问题的;语文英语是擅长科目
我先自我介绍下:本人姓张,一直在广州教物理14年(物理大群也建立了好几年),教学经历是:广州某中学(物理科老师)——广州大型补习机构(物理高级教研,广州组物理科负责人,校长,金牌教师)——自立教育机构(校长,物理教学)——组合名师教学(打造一流名师教育团队)。疫情阶段,停课不停学,本人所录的中考复习视频课被指定在广东教育视频频道播放。授课注重以学生为主体,教学幽默风趣,熟悉中考高考动向,采取针对性教学,每年教出不少进重点名校等学生(像初中生大多考进省实,广雅,六中,广大附中,铁一,16中,7中,培正,南武中学等高中;高中生多数考入本科以上院校(如中大,厦大,华工,华师,广工,广外,广大等)。另外所辅导的物理竞赛中,有学员获得省物理竞赛奖等,一直从事物理毕业班教学,辅导效果明显。由于有空闲时间,也有自己的私人补习课室,课时费优惠,可以为家长学生省去课外教学机构的一些额外费用,用心教育,希望可以给到一些因为找有丰富教学经验老师而迷惘家长的帮助.时间段比较紧缺,欢迎广大家长报名.
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目前是仲恺农业工程学院大三本科生,曾任学生会部门负责人以及班级生活委员,取得过学校二等奖学金,有丰富的辅导学生经验,耐心负责。主要辅导小学学生的语文数学英语,熟悉小学的知识点,掌握各个不同模块知识的做题方法。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。
计算机三级,英语四级,奥数YMO优秀辅导老师
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2016.09-至今 在职国际学校 2018.02-0至今 幼儿阶段至小学六年级全科辅导 2018.02-至今 学而思英语课外教学老师2018.04-至今 剑桥英语等级KET/PET教学老师2016.12&2017.12全国少年英语口语大赛评委 英语初中教师证 英语六级 普通话二级乙等 英文导游证
小学英文版教材,,,英语口语,商务英语,剑桥英语,雅思
香港大学教育学硕士(TESOL); 现广州某重点中学教师; 曾就职新东方,担任初高中英语专职教师,熟悉广州初高中教材; 2017年及2021年分别赴澳大利亚墨尔本及香港进修,留学期间兼职雅思教师,海外工作生活经验丰富。
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小学获得省级奖项三等奖,多次获得初中数学物理化学期中期末考试年级第一,数学竞赛一等奖,高中化学竞赛三等奖
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有着丰富地对小学和初中的教学经验,了解这一段时间孩子的心理与思维模式,做到因材施教,站在他们的角度去解决问题达到授之以渔的效果。本人是理科生在理科方面可以做到逻辑推理的形式去教会学生,尤其是物理,化学,生物。也有着文科情操,直至大学,对语文与英语也有不断了解和进步,在学习过程之中可以和孩子互练口语和言语表达。
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