400-700-7788
阳光家教已有655090名注册教员帮助了220534名家长找家教
毕业于师范类院校,已考取初中数学教师资格证。大学期间有多段数学学科家教兼职,学生成绩均取得不同程度提升。大四实习期间也到中学进行实习,进一步积累教学经验以及锻炼与学生沟通和相处的经验。 【部分获奖经历】 2016年3月,获第二十七届广东“五羊杯”数学竞赛初三级二等奖; 2016年5月,获第十二届“番禺南天名苑杯”初中数学邀请赛三等奖; 初中阶段,多次获得数学单科年级第一; 2022年10月,获全国大学生数学建模竞赛省级三等奖; 2022年12月,获“大湾区杯”粤港澳金融数学建模竞赛本科组优胜奖; 2023年7月,获韩山师范学院2022年学生专项奖励科研类优秀奖; 2022及2023年,均获校优秀学生奖学金,授予“三好学生”称号; 2024年3月,获韩山师范学院第五届校长杯数学竞赛暨全国大学生数学竞赛选拔赛”三等奖。
今年带的高中生英语均130以上
粤语
中考历史政治接近满分,高考632分,生物95,英语140,数学120。通过大学生英语四级考试,有较好的口语能力,发音纯正,阅读能力强,速度快,信息捕捉精准。有丰富的家教经验,待人温和有耐心,曾经教过初中英语,高中物理、数学、英语,有一定的学习方法,讲题清晰易懂,能够帮助学生较好地接受知识,提高学习能力。
小学英文版教材,,,英语口语,商务英语,剑桥英语,雅思
香港大学教育学硕士(TESOL); 现广州某重点中学教师; 曾就职新东方,担任初高中英语专职教师,熟悉广州初高中教材; 2017年及2021年分别赴澳大利亚墨尔本及香港进修,留学期间兼职雅思教师,海外工作生活经验丰富。
幼儿陪玩,幼儿托管,,,摄影,书法,美术,陶艺,儿童画,卡通画,特殊教育
1.四川传媒学院数字媒体艺术专业录取高中美术生毕业 2.大学时期加入院学生会,部门为办公室。日常工作负责整理文档,梳理日常工作细节 3.在班级担任各种班干部,具备较强服务意识,责任心强。 4.积极参与学校组织的各项志愿活动,例如校运会工作人员、学校开放日志愿者,有良好的沟通、社交能力。 5.具有英语语言基础,通过英语四级,获得过全国大学生英语词达人大赛一等奖 6.具有扎实的专业基础,熟练掌握adobe技能,获得香港当代新锐设计奖铜奖
向老师,湖南某师范大学数学与应用数学系专业毕业,从教高中数学16年有余,教学经验丰富,功底抓实,教学态度认真负责,积极热情。在卓越教育岗顶校区从教高中数学6年,后面一直做自由老师,期间有进过学校三年。对高中数学知识点,重难点,疑难非常清晰,对全国卷1以及新高考考点,考题有深入研究,难易程度把握到位,注重学生的基础知识到思维能力的培养,杀题于无形。所带学生成绩提升显著,深受学生和家长感激与尊重,自信为广州教辅行业第一阶梯老师,尤其对高三数学最后权力冲刺颇有经验。
游泳,篮球
肇庆学院2018年50米自由泳男子甲组第六名
中国象棋,小学接送
小学获得省级奖项三等奖,多次获得初中数学物理化学期中期末考试年级第一,数学竞赛一等奖,高中化学竞赛三等奖
英语口语,SAT,A-Level,法语,雅思,托福,英语四级,英语六级,幼儿陪玩,小学英文版教材,小托福,SSAT,考研,外国人中文,牛津英语,新概念英语,口译
性格开朗,和学生关系处得比较好,教学风格可以配合家长需求。研究生获得一等奖学金,全国大学生英语演讲比赛省级奖项,四级662分(接近满分)六级600分,具有翻译资格证书catti三笔,高中英语教资。现居知识城,欢迎居住知识城或是接受线上课程的家长咨询!考研复试全院第二,同样欢迎考研需求的同学联系
幼儿陪玩,小学陪读,小学托管,,,英语四级,精准普通话,闽南语
初中中考语文全校第一名考入县重点高中,高考语文130。英语四级,普通话二甲,全国大学生外研社英语竞赛三等奖,大学生创新比赛优秀奖
从事工作以来,年年被评为优秀工作者或是优秀教师或是优秀班主任,也曾多次参加上课比赛获奖。 2002年由于教学成绩显著,管理好,被评为县级优秀教师; 2003到现在年年被评为集团优秀班主任和优秀教师。
擅长教授历史、地理及政治,也能教英语和语文
高等数学,考研
辅导过小学奥数、中学奥数、大学数学,有丰富的教学经验,可以根据学生的具体情况因材施教。
先后在公办小学、民办小学任职数年,每年荣获学校教学质量奖。班主任兼任数学教学。擅长数学英语,培养孩子的数学兴趣和做题方法。
小学陪读,,,,,,,中考心理辅导,初中信息技术,,,,高中信息技术,高等数学,英语四级,英语六级
在华南师范大学,绩点排名靠前,成功保研; 多次获得华南师范大学奖学金;英语水平较高,四六级一次通过;接小中高全科辅导,家长学生评价较高。 个人性格开朗,教学严谨,对于教学方法和解题有充分自信,教学经验充足、擅长解题,能够与家长保持密切的沟通,与家长反馈学习方法与学习进度,擅长提高学生学习配合度,有时会为学生设置阶段性目标和阶段性的小奖励,擅长提高学生成绩。
沪公网安备 31011302002671号