英语四级,精准普通话,社会工作者,幼儿陪玩

语言功底过硬，对语言学习认知有一定深度，有系统的学习方法，善于梳理语言类知识体系，尤其是英语和中文科目。 教学经验过硬，善于一对一针对性教学，根据学生特点因材施教，制定提升计划。

精准普通话

本人为汉语言文学（师范）专业的在读大三学生，英语过六级，成绩良好，教学上有耐心且注重学习方法的教授。

精准普通话,钢琴,电子琴

一个爱好广泛，喜欢学习的文科生。学习，不单是指学校课程的学习，还有课外必要的和自己有兴趣的学习。自上学以来，我的学业成绩一直处于中上水平，初中重点班排名前20，高中尖子班排名前50。三年级学了两年的语言表演，五年级开始学习钢琴。 老师同学评价，是一个细心、耐心的女生。在班级里参加过“帮扶学习”成功提升了帮扶对象的成绩（数学、英语）；做过初中英语老师的助教。 在自我发现中，我的学习、模仿能力比较强，与人沟通能力较强，具有团队协作精神，有一定的独立思考分析能力，对事物细节也有一定的敏感度。于此，相信我能很好地从学员的角度出发，为他们设计有效的学习思路和方法。 初一，荣获“英语周报 卡西欧杯”全国中学生新课程英语语言能力竞赛初一年级组二等奖，圣陶杯作文大赛校级二等奖 初二，荣获第七届校园科技创新大赛综合实践类惠阳区一等奖、小论文类一等奖，惠阳区青少年才艺展示大赛优秀奖 初三，荣获惠州市未成年人品德优秀“旭日奖” 高一，荣获校级朗诵比赛一等奖 高二，荣获校级古诗词竞赛二等奖 大一，与跨校区的同学组队获华南师范大学2016-2017学年度“青研杯”调研比赛教育信息技术学院二等奖

粤语

普通话二甲 数学建模深圳杯一次一等奖，一次二等奖 数学建模美国赛二等奖 本人是物理学师范生，进行了数次微格教学的训练，比较擅长逻辑推理方面，比如数学，物理等学科，在大学期间数学学习和竞赛成绩较好，此外也有跟导师搞科研，此外，由于阅读不少历史书籍如史记，因此对历史也有一定造诣。本人活泼开朗，对学生有耐心，有信心能教好学生