我现在在广州市卓越教育担任初中数学老师。 教学经验 精准把握初中、高一数学知识点及重难点，对初中、高一数学常考题型有高度的归纳总结，深入研究中考数学命题趋势，注重对学生思维的培养，培养学生举一反三的能力，曾帮助初三学生用一个月的时间数学进步34分，辅导多位初中学生数学从班级中游的水平跃居到班级前十名。辅导多位高一学生数学考试取得较大进步，跃居班级前十名。 教学特点 根据学生的个性因材施教。用轻松自然的方式向学生呈现数学与生活的密切联系，让学生更好地体验数学的乐趣。擅于开拓学生的思维，擅于引导学生的解题思路，教授学生解题的方法及技巧。

高等数学,考研

辅导过小学奥数、中学奥数、大学数学，有丰富的教学经验，可以根据学生的具体情况因材施教。

本人是在职教师，从事教学20年，有18年的班主任工作经验，3年高三教学经验，3年高一、3年高二、6年九年级、5年七八年级教学经验。

高考数学143英语52无奈，后大学期间凭借过硬的专业数学功底进入教培行业，在教培行业有3年经验，带班学生超千人次，教学语言幽默风趣，备受学生欢迎，每次寒暑假逼满班，教学成果广受家长好评，所带学员能从不及格学到90+，校内满分学员有考取美国大联盟、YMO等奥数奖项。双减后进入小学工作，在校教龄近两年，经历三轮小循环，4-6年级教育教学经验非常丰富。

曾获得优秀高考指导教师

 教师经验： 12年教龄，在线教学累计课时 8800+  教育背景： 重点师范院校毕业  教学理念：细致耐心 启发思维 条理清晰  优秀案例： 高三年级的陈同学，阶段性学习前数学成绩91分（满分150分），经过3个月系统学习后，不但收获了答题方法与应试技巧，同时在高考考试中取得了128分的成绩。  提分秘笈： 1.深谙各地考纲考情及相关政策 2.梳理知识体系，总结一套自己的教学方法

硕士毕业，高中数学12年教龄。

多年致力于中学物理教学研究，对中考的把握炉火纯青，深研题型规律及方法，善于发现学生的问题并因材施教，能让学生准确把握考点，找到适合自己的学习方法，讲解细致，擅长于化抽象为具体。

华南师范大学数学系毕业 ，十二年教学经验 。 针对不同学生进行教学 ，帮助学生理清解题思路 ，完善数学体系 ，利于提高学生成绩，让学生感觉到有门路可循 ，找出学生思维方式 ，引导学生理解技巧，找出逻辑性 ，从而达到思维开发！不管学生基础怎样 掌握了方法和技巧，都可以进步很大。 培优补差 ： 三中学生李子扬，成绩从37分-93分-107 分，考上广东金融学院。 七中学生黎国华 成绩从50多到106分 考上广州大学。 二中学生范志文 ，从91分到132分，考上华南理工大学。 育才学生赵永安 ，从45分到93 考上广东惠州学院。 真光学生陈锐华成绩68分到116分，考上广州大学 十六中学生潘潜，从78分到115分，考上深圳大学。 华师附中邱书伶 ，103分到149分，考上中山大学 。 华师附中学生杨德力 ，89分到135分 考上中山大学 。 顺德碧桂园学校范西莎 ，55分到145分 ，考上中国传媒大学 。

小提琴

（文化和旅游部）中国艺协会员；中国文化管理协会音乐艺术专业委员会会员；（初级）会展策划师； 全国艺术特长生认证小提琴考官；全国才艺测评委员会小提琴（高级）考官；中国乐器协会认证小提琴教师；中央音乐学院标准级认证小提琴老师；中国管理研究院认证小提琴高级培训师。

本人专业从事物理教育，以认真,负责任深得学生及家长的信任。沟通能力强，表达能力好对中考、高考的出题方向了解深入，对知识能进行系统全面的总结。积极参加各级教研活动，向有丰富教学经验的老师求教，全面提升自己的业务能力。

专业从事化学教育：沟通能力强，表达能力好，反应能力快，对中考、高考的出题方向了解深入，对知识能进行系统全面的总结。积极参加各级教研活动，向有丰富教学经验的老师求教，全面提升自己的业务能力。教学注重中理论与实践结合，逐渐积累起丰富的经验。带过初三、高三，熟悉中考、高考备考的体系，对中考、高考考点熟悉，重点热点把握较准确。

从小喜欢数学，从小学到高中，数学成绩一直名列前茅。2006年在《中学数学研究》杂志上发表过教学论文，并获得优秀论文奖。

高中物理化学竞赛二等奖 全国化学师范生教学大赛一等奖

十六年重点高中执教经验