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获得英语四级证书,英语六级证书,专业英语四级证书, 普通话证书,在校曾获“学生资助发展中心优秀干事”称号。为人耐心,性格亲和,乐于与学生良好相处并用有趣的方式传授知识。
已获得高中生物教师资格证,本科专业是生物科学(师范),成绩优异,目前已保送至中山大学。
从事对外汉语教学长达10年左右,其中8年在海外。最近4年,先后两次带领学生参加英国汉语桥赛区比赛,两人均获得全英第二名。教学深受学生喜爱,先后两次获得EUSA年度教师奖提名和最佳课程设计奖提名。
小学英文版教材,,,英语口语,商务英语,剑桥英语,雅思
香港大学教育学硕士(TESOL); 现广州某重点中学教师; 曾就职新东方,担任初高中英语专职教师,熟悉广州初高中教材; 2017年及2021年分别赴澳大利亚墨尔本及香港进修,留学期间兼职雅思教师,海外工作生活经验丰富。
小学陪读,,,,,,Python,JAVA,C语言
高考615,数学121,英语138,高考英语听说满分,有带过五个学生,也有一个走香港路线,自己本身是自招进广药,华南师范联培的,对于整个学生阶段经验丰富 获奖情况 1.小学福田区奥数金奖 2.初中计算能手全校第一。 3.初中年级前20全能小博士 4.初中模拟联合国比赛一等奖 5.广东省高中生机器人设计大赛团队金奖 6.高中联邦口语三等奖
本人在工作中认真负责,踏实肯干,对于学生有耐心有爱心,有丰富的辅导经验。有较强的时间观念,在辅导前统筹安排,辅导后及时做出反馈,和家长做到合作统一,提高学生成绩。
中国象棋,小学接送
小学获得省级奖项三等奖,多次获得初中数学物理化学期中期末考试年级第一,数学竞赛一等奖,高中化学竞赛三等奖
新概念英语,,,小学托管
自1995年起先后在重点中学、专业教育机构任高中、初中英语教师;在校每年均获教学成果一等奖(第一名),在首次高三一对一教学中就以四次课提升学生成绩四十多分。另获教师综合素质大赛和讲课比赛奖项、“名师”荣誉等等若干;是教育部国家级英语教育研究立项课题组成员、市级教研课题组指导教师。熟悉中小学多种版本教材和指导教材编写的教学大纲和新课程目标,能根据学员情况自编教材。在广州任教十七年,熟知广州中考、高考考点和走向,了解公立、私立学校教学和校外辅导特点,对家庭教育、学校教育的结合颇有心得。 刘老师从12岁立志从教时就开始课余学习教育学、心理学等相关知识,一对一家教经验则是从大学期间开始至今。一直热爱学生,亲切、负责,以为人师、为父母、为朋友的心对待学生。 除了针对校园英语考试的辅导以外,还可以开设如下课程: 新概念英语、走遍美国、纵横美国(三套都是享有盛誉的经典教材) 华尔街英语1——17级(从零基础开始到流利交流,学习实用社交英语和商务英语,适合准备移民或对外商务人士) 圣经英语(最深切影响西方社会的典籍); 英国中学语文(在写作上,英国文学胜过美国) 演讲和影视英语(曾指导学生演讲获奖;学习可以很有趣)
很厉害
幼儿陪玩,幼儿托管,小学托管,小学陪读
爱学习会独立思考总结反思
高中生物教师资格证、英语四六级、计算机二级、普通话二级甲等、本科期间在校级和院级比赛中硬笔书法多次获奖、本科和研究生期间多次获得奖学金
粤语
中考历史政治接近满分,高考632分,生物95,英语140,数学120。通过大学生英语四级考试,有较好的口语能力,发音纯正,阅读能力强,速度快,信息捕捉精准。有丰富的家教经验,待人温和有耐心,曾经教过初中英语,高中物理、数学、英语,有一定的学习方法,讲题清晰易懂,能够帮助学生较好地接受知识,提高学习能力。
幼儿陪玩,,小学英文版教材,小托福,外国人中文,闽南语,英语口语,新概念英语,牛津英语,剑桥英语,BEC
2016.09-至今 在职国际学校 2018.02-0至今 幼儿阶段至小学六年级全科辅导 2018.02-至今 学而思英语课外教学老师2018.04-至今 剑桥英语等级KET/PET教学老师2016.12&2017.12全国少年英语口语大赛评委 英语初中教师证 英语六级 普通话二级乙等 英文导游证
2021.12 获得广东第二师范学院第二届植物辩识大赛“一等奖” 2021.11 获得广东第二师范学院第三届创新创意大赛“优秀奖” 2022.05 获得第二届生物模型与教具制作大赛“三等奖” 2023.03 获得第三届生物模型与教具制作大赛“三等奖” 2023.05 获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛“二等奖” 2024.01 获得花都区梯面镇梯面初级中学的“优秀实习生” 2024.01 获得花都区梯面镇梯面初级中学的“优秀指导员” 2024.01 获得花都区梯面镇梯面初级中学的“优秀辅导奖”
英语专业八级、高中英语教师资格证、catti笔译三级 【所教科目中/高考成绩】:117(中考)、139(高考全国卷1) 英专毕业后在国企工作,因热爱英语、想提升专业水平,去年下半年备考暨南大学英语笔译专业,现已录取。持有高中英语教师资格证书,有自己的一套教学方法,因材施教,会根据学生不同的学习情况进行调整。坚信“授之鱼不如授之以渔”,跟教授知识本身相比,让学生掌握正确有效的学习方法更为重要。
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