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北京大学社会学系本科,艺术史论双学位。雅思8.5;六级633分。多次独立或随团队开展田野调查,遍及北京、浙江、河南、广东、朝鲜。本科生科研项目负责人,并获得北京市资助。多年参与模联。曾有英语家教经历,对英语学习有独到理解和方法。与人随和,对高考备考、学业规划、心理建设等亦可提供帮助。
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本人托福111分,GRE314分,毕业于爱尔兰国立高威大学,原任好未来教育集团英语部门主管,管理140多位老师,是教老师的老师,拥有8年教学经验,编写1万8千个英语单词书一本,涵盖所有初中、高中、大学、托福、雅思、GRE单词,总共23万9千字,编写9千德语单词书一本。
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1. 供职某全国性名牌机构中学部,专门教授高中英语,学生包括来自二中、广州中学、一一三中学等的各类型学生; 2. 英语能力全面、熟悉高中语法体系,能给学生讲透语法,通悟基础英语; 3. 有美国留学经历,熟悉东西方文化,教学视野更加多元有趣; 4. 本人初高中都在广州二中就读,熟悉广州高中氛围,了解学生心理和学习痛点; 5. 同时熟悉四六级英语、留学美国的语言考试,本人经历过的考试有:四级、六级、TOEFL、GRE(本人总分 330.5,数学满分),连同 TOEFL Junior 皆能教授; 6. 授课风格亲切。能和学生良好沟通,获得学生喜爱; 7. 持有TKT证书(剑桥大学考试委员会认证的“英语教学能力证书”); 欢迎联系咨询
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本科、硕士均为英语专业,执教期间曾被学校选派到美国、英国、澳大利亚等国交流学习并结合所执教学校的实际将国外先进的教学模式及方法引入到实际的教学当中从而收到良好的效果,后被其它学校效仿。 在读研期间,曾荣获中山大学首界研究生英语课堂展示大赛二等奖。 英语发音标准,地道;口语流利。 对历年的中考及高考英语试题深有研究,对中考及高考的命题方向把握准确,预见性强 所倡导的英语学习八字法——多读、多写、多听、多说 经实践验证,成效斐然!
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本人性格开朗,有自己独特的教学方式,能针对学生的特点做到因材施教。
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