小学陪读

大学数学竞赛一等奖，数学建模二等奖，机构教学大赛第一名

我先自我介绍下：本人姓张，一直在广州教物理14年（物理大群也建立了好几年），教学经历是：广州某中学（物理科老师）——广州大型补习机构（物理高级教研，广州组物理科负责人，校长，金牌教师）——自立教育机构（校长，物理教学）——组合名师教学（打造一流名师教育团队）。疫情阶段，停课不停学，本人所录的中考复习视频课被指定在广东教育视频频道播放。授课注重以学生为主体，教学幽默风趣，熟悉中考高考动向，采取针对性教学，每年教出不少进重点名校等学生（像初中生大多考进省实，广雅，六中，广大附中，铁一，16中，7中，培正，南武中学等高中；高中生多数考入本科以上院校(如中大，厦大，华工，华师，广工，广外，广大等)。另外所辅导的物理竞赛中，有学员获得省物理竞赛奖等，一直从事物理毕业班教学，辅导效果明显。由于有空闲时间，也有自己的私人补习课室，课时费优惠，可以为家长学生省去课外教学机构的一些额外费用，用心教育，希望可以给到一些因为找有丰富教学经验老师而迷惘家长的帮助.时间段比较紧缺，欢迎广大家长报名.

经过多年教学，熟悉考纲考点，尤其对广东的新高考能够把握出题的方向和出题的特点，并能对广东高考的考点有自己一套针对性的教学方式和套路。课堂中采用导，讲，练，结，变的教学方式让学生在学习过程中少走弯路，能够让学生更好的理解掌握和灵活应用相应的知识点，让学生更快的取得进步和提升学习的信心。

幼儿陪玩,幼儿托管,珠心算,乐高,,小学英文版教材

广东高考理科619分，擅长带动学生思维，脾气好有耐心

教学独具一格使课堂不在沉默，学与乐，乐于成，教与学没有界限，物理规律通俗化，让学生充满兴趣的学习物理，让每个知识都变得生动活泼。

2014年高中生物理竞赛省二等奖 2014年高中生数学竞赛省二等奖 2015年四川省高考总分670，全省前50名，物理107分（总分110分）全省前万分之一 前学而思物理竞赛教练 前学而思S级教师

小学陪读

全国数学奥赛一等奖、做过大学高数教师、知名重点中学数学教师、教研主任等。 对学习科学有深刻研究，辅导学生有事半功倍的方法，能激发学生强烈的求知欲与学习兴趣，提分效果非常显著。擅长课程设计、数学解题思维模型、物理解题思维模型、概念学习、认知科学、人工智能等有深入的研究。

本人专业从事物理教育，以认真,负责任深得学生及家长的信任。沟通能力强，表达能力好对中考、高考的出题方向了解深入，对知识能进行系统全面的总结。积极参加各级教研活动，向有丰富教学经验的老师求教，全面提升自己的业务能力。

会计,会计从业资格

数学思维能力好，对数学和物理非常热爱，熟悉中考和高考！！！

中考心理辅导,,,,高等数学,精准普通话,粤语,计算机基本操作,银行从业,教师资格

本人认为：学生时代的证书拿得再多，都没有进入教育行业后实际的教学经验来得踏实。本人高中在越秀区重点学校广州三中重点班就读，高考标准分语文710，数学物理都650以上，大综合700，考进暨南大学的本科计算机专业，大二开始做家教，现在在某教育软件公司的教研部工作，带过小班、一对一、晚辅，录过网课，可教数学、物理和语文。以上学习和工作经历都有书面凭证，欢迎有缘人验证。

教学风趣严谨，循循善诱，逻辑严密。早年辅导竞赛获得过国家级三等奖，省级奖多次。

中级口译,笔译

本人活泼开朗,工作认真.所上的物理多次被评为优秀课.担任见习学生教学指导.多年担任班主任

望闻问切，教育还是一个人的工作，要知道人的问题在于哪里？是学生的思维不灵活，还是知识点的缺少，还是训练不够。一个学生的问题，有时候是家庭，或者周边环境比如朋友的问题。用心做菜就好吃，教育也是一个用心的工作。你怎么做事情的，现在都是明白人，别人看得清清楚楚的，我怎么做事情，学生就会跟着我这样做，身教榜样比言传有力。读过的书，见过的世面，都在你的气质里面。因为你的认知水平越高，你越明白外面的世界之大，知识是学不尽的，你没法固执起来，只有谦虚地走在学习、领悟的道路上。因此，真正厉害的人物，反而很谦虚。就像苏格拉底所言：“我唯一知道的，就是我一无所知。”因为认知能力低，个人视角太小，想法单一，缺乏判断力，所以表现为固执，又因为如此固执，便拒绝了学习，拒绝倾听他人的意见，因此在完善自我的道路上便会停滞不前，如此便会导致一种恶性循环。

你好。我是何老师，已婚。湖南省宁远县人，现年41岁。96年大学毕业后南下广东寻梦。在实现人生角色转变的十二年中，首先学会了做人，即在任何单位，处理好同事之间的人际关系很重要，同事关系融洽了工作起来才会开心。而积极配合好上司，才能更圆满的完成好自己的工作。其次在班任工作中，知道了如何引领一个集体走向团结，创建自己的集体文化。同时，锻炼了自己的管理和组织协调能力。积极参加各级教研活动，向有丰富教学经验的老师求教，全面提升自己的业务能力。教学注重中理论与实践结合，逐渐积累起丰富的经验。特别是在多年的高三一线工作中，具有了自有高考备考的体系，对初、高考考点熟悉，重点热点把握较准确。