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【广州广州大学家教】

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  • 登录时间:2018-07-17 21:04
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    吴教员 在校大二学生
    编号: 41608
    广州大学土木工程 本科在读

    小学数学,小学奥数,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,小学陪读,小学接送

    有耐心 很喜欢孩子 对于科目有自己的学习方法和教学方法

  • 登录时间:2018-07-17 20:20
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    韩教员 在校大二学生
    编号: 41307
    广州大学英语教育 本科在读

    小学语文,小学数学,小学英语,星级英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语

    本人有一定的组织策划能力,热爱志愿活动,对不同学生心理状态和行为有一定的了解。

  • 登录时间:2018-07-17 20:01
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    何老师 在职初中教师
    编号: 32380
    广州大学历史(师范) 本科毕业

    学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,初三历史,高三历史,粤语,幼小衔接,小学托管

    本人个性开朗,为人善良,与学生相处融洽。总结过去两年的家教经历,我深有体会。特别是对于小学全科教学,我信心满载,得出了较好的教学方法,并能因材施教,有利于学生的进步。另外,我读书期间成绩优秀。曾获“优秀班干部”、“校三好学生”、“优秀团员”称号,并获“英语单词识记二等奖”、“创新作文比赛优秀奖”、“英语小品比赛三等奖”等奖项。英语以过四级,作为广州人,精通粤语,能说标准的普通话。有一定的适应能力和理解能力。本人觉得教学最重要的是耐心和因材施教的方法。

  • 登录时间:2018-07-17 19:33
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    宋教员 其它教师
    编号: 41090
    广州大学商务英语 本科毕业

    小学英语,小学语文,小学陪读,英语口语,商务英语,BEC,粤语,外国人中文

    获得证书情况: 1、普通话水平测试二级甲等证书 2、全国英语等级考试一级合格证书 3、LCCI英语证书 4、全国计算机等级考试一级合格证书 5、剑桥商务英语资格考试(BEC)--等级B 主修課程: 综合英语、英语视听、泛读、商务英语、外贸应用写作、国际商贸实务知识、涉外经济贸易法、现代办公室实务、旅游心理学、信息技术、国际礼仪

  • 登录时间:2018-07-17 17:23
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    刘教员 在校大二学生
    编号: 41603
    广州大学英语 本科在读

    启蒙教育,幼小衔接,学前教育,幼儿陪玩,幼儿托管,珠心算,乐高,小学语文,小学数学,小学英语,星级英语,小学陪读,小学托管,小学接送,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中文科英文版,英语口语

    我性格比较稳重随和,认真有责任心,和不同年龄段的孩子都可以聊得来,善于沟通。希望在我的辅导下,学生们都可以有收获,多方面能力得到提高。注重培养学生良好学习习惯,熟悉做题技巧。

  • 登录时间:2018-07-17 16:54
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    梁教员 在校大三学生
    编号: 40899
    广州大学人力资源管理专业 本科在读

    小学数学,小学英语,小学奥数,小学语文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三生物,高一高二数学,高一高二英语,高三英语

    1.本人性格开朗乐观,热情大方,与人相处和睦;勤奋好学,认真负责。 2.已过四六级,四级成绩540分;2016年全国统一卷高考英语成绩133,数学119 3.大学成绩在3.4左右,平均分84

  • 登录时间:2018-07-17 09:33
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    骆教员 在校大四学生
    编号: 40331
    广州大学英语师范 本科在读

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语

    初中英语总分100,得99,广州市联考第一 初中英语总分150,得147 获广州市英语竞赛优秀奖 性格开朗,易与学生打成一片,能根据学生具体情况调整学习计划。能跟家长沟通学生学习情况。

  • 登录时间:2018-07-17 06:31
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    丁教员 在读硕士生
    编号: 35914
    广州大学英语翻译 本科在读

    高三英语,英语四级,英语六级,英语口语,商务英语,新概念英语,剑桥英语,中级口译,笔译,拉丁舞,交谊舞,初三地理,初三政治,高一高二历史,高一高二地理,高一高二政治,小学英文版教材,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读

    乐观开朗、有耐性; 高考英语137分; 英语专业8级优秀; 英语口语大赛优秀奖。 “广州奖”国际大会志愿者翻译。 香港国际龙舟赛随团翻译。 ukulele弹唱。

  • 登录时间:2018-07-16 18:43
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    黄教员 在校大一学生
    编号: 41445
    广州大学英语 本科在读

    幼儿陪玩,学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,初三英语

    初中英语竞赛三等奖,书法比赛三等奖。初中数学竞赛三等奖。

  • 登录时间:2018-07-16 18:23
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    陈教员 在校大一学生
    编号: 38554
    广州大学英语专业 本科在读

    小学英语,小学语文,小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,高三政治,高三英语,高一高二历史

    我个人是个思考能力和管理能力较强的人,目前在广州大学(重本大学)读英语专业,乐观向上,性格随和 ,认真负责,适应能力强。在2015年的广东高考中取得不错的成绩,善长英语,语文等文科科目。在以前的学习生涯中,参加很多比赛,也获得大大小小的奖项。我希望通过自己的努力,让辅导的学生学有所成,健康快乐成长。

  • 登录时间:2018-07-16 17:45
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    李教员 在校大二学生
    编号: 40307
    广州大学英语教育 本科在读

    小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语

    广州大学英语专业的学生,对初一的学生进行过全科的辅导,工作认真负责,会对学生的学习情况进行了解后,会进行相应的学习计划调整与辅导。教学既可以温柔,也可以严厉,主要还是先了解一下学生适合哪种教学方式,主要还是比较温柔的,认真负责,对于学生的学习情况,对学习计划进行相应的调整。

  • 登录时间:2018-07-16 17:27
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    刘教员 在校大四学生
    编号: 41649
    广州大学财务管理 本科在读

    初一初二数学,小学数学,初三数学,文档处理,节目主持,教师资格,证券从业,银行从业,会计从业资格,小学英语,高一高二数学,高一高二英语,初一初二英语,初三英语

    优秀学生一等奖学金 优秀学生干部 优秀学生团干 市一星级志愿者 普通话二级乙等

  • 登录时间:2018-07-15 15:01
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    康老师 在职专业培训机构教师
    编号: 40408
    广州大学市场营销 本科毕业

    小学英语,小学语文,启蒙教育,幼小衔接,学前教育,幼儿托管,幼儿陪玩,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学

    高中为(文)科,高考成绩总分598分,高于当年重点线52分,语文126分,数学128分,英语136分;理综/文综208分, 学习情况:小学到高中阶段,都担任学习委员,初中以优异的成绩考入重点高中,文科数学有自己独特的方法,曾经最高148获年级第一。历史政治学得比较好。历史最高98. 获奖情况:校/市/省/的优秀征文奖 其他情况:个人性格比较乐观,喜欢或擅长和小朋友沟通,也经常和家长沟通,在课下和学生像好伙伴一样开玩笑,课上会比较严谨严肃。掌握初中小学课程大纲重点、难点、考点。

  • 登录时间:2018-07-15 11:33
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    黄教员 在校大二学生
    编号: 41186
    广州大学金融工程(数理金融) 本科在读

    小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学托管,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,钢琴

    "高考情况:高中为理科,高考成绩总分539分,超过当年一本线31分,语文102分,数学106分,英语120分;理综211分, 中考情况:成绩732分(满分800分)录取市第一重点高中(其中数学110+满分120,物理化学90+满分100 学习情况:小学基本稳定在班级前三,初中稳定在班级前五年级前一百。初小理科基础扎实,语文较好。高中在市第一重点中学年级理科前800(总年级理科2600人)小学、高中曾担任班长,初中担任政治课代表。大学英语已过四级。普通话二级乙等。 获奖情况:高中获校感动人物奖。 其他情况:个人性格开朗,比较有耐心。有曾经教小学奥数、初中数理化的经历,熟悉初中数学大纲。家中也有初小的孩子,寒暑假均由本人辅导。本人喜欢音乐,钢琴已过8级,喜欢动漫,也喜欢交流。和小孩子经常达成一片。 "

  • 登录时间:2018-07-14 23:59
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    刘教员 在校大四学生
    编号: 41693
    广州大学金融学 本科在读

    小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二英语

    善于培养学生举一反三的思维,引导学生灵活做题,灵活学习,同时也鼓励学生探寻自己的喜好。

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