在孩子成长的过程中,学习一定是家长们永不烦厌的话题。
但如果要问家长们如何引导孩子学习,很多家长却又说不出个所以然来,只是感觉学习就是那么回事,还需要多说些什么吗?
因此网络上才有了调侃家长现状:
1-3年级家长最凶,因为自己都会。
4-6年级家长有时候骂不出来,好多题自己都不会。
初中以后基本没法骂了,因为自己都不会!这时候就不要摆家长权威了,心平气和的和孩子交流沟通!
高中以后被孩子鄙视,这么容易的都不会,不知道以前怎么读的书?只能煲个汤做好后勤!
调侃归调侃,虽然看上去的确是那么回事,家长依然在整个过程中操碎了心,甚至都不知道有些误区需要我们避免!
01
有个孩子在和我聊天时,说到这样一个现象:
只要我在书桌前认真做作业,我爸妈肯定看不到。
只要我玩手机、看电视,我爸妈就会觉得我天天在玩手机、看电视。
在他们眼里,如果他们回家看到我在书桌前,那就是在他们回家前我都在玩,刚在书桌前没多久。
如果他们回家看到我在玩,那就是他们回家前我都在玩。
在他们的世界里,真正的学习就是一天二十四小时坐在书桌前乖乖做题!
不知道各位家长有没有类似的心思呢?
这就需要我们反思了:我们要的是孩子坐在书桌前的学习时间,还是希望孩子能够有学习方法从而高效学习?
我想选择后者的会是大多数。
可我们为什么还是总会把目光投射到孩子的学习时间上呢?
是因为我们不懂如何引导孩子掌握更好的学习方法,学习时间作为孩子学习中的重要相关因素,自然而然被我们当作简单的衡量标准!
我们要明白学习时间的无限延长,不等于孩子成绩的无限提升,只有找到合适孩子的学习方法,帮助孩子掌握学习技巧,才能让孩子的学习时半功倍!
02
网络上有段时间对“抄写”这样的学习方式有着极大的争议!
有人认为:
“抄写”就是在浪费孩子的时间,这样的方法没有任何的意义!
有人认为
“好记性不如烂笔头”,抄写可以加深孩子的记忆,值得孩子花时间。
您认为哪种观点最合适呢?
不管你怎么认为,只有它在适当的场景,被恰当的运用,才能发挥最大效果。
每个孩子都有自己的学习节奏,有属于自己的学习习惯、听课方式以及学习的技巧,学习的每一种方法对不同的孩子都有利弊。
最重要的是,我们要引导孩子,找到最适合自己的那一种,这样的学习方法,才是真正让孩子提高学习效率的法宝。
然而很多时候,我们对学习方法的了解是匮乏的,我们没办法更好地引导孩子去探寻学习技巧,只会告诉孩子要好好学习,至于学习中孩子遇到的阻碍,却大多被我们忽视了。
也就是说,只有我们自身了解学习方法和规律,才能帮助孩子更好地找到适合自己的学习方法!
03
孩子物理成绩一直在班上名列前茅,在家中我也从未见孩子对这个科目有多上心,甚至考试前都没见他翻过书。
一次我很好奇地问孩子:“这个科目你是怎么学习的?怎么感觉你没怎么学习,就有还可以的成绩呢?”
孩子说,他和别人不同的地方在于:
1、不是把所有的内容都掌握的滚瓜烂熟,而是把最重要的内容提炼出来,这些内容其实就在老师每节课上的重点当中。
2、根据这些重点去找不同角度切入的题型来做,这样一个章节看似很多,但真正的大考点并不多。
3、把它们形成思维导图整理成自己的思路,基本上整个章节也就掌握了下来。
我不得不佩服孩子的思维,这不单单是学习的方法,更是他找到的最适合自己的最优解决方案。
很多孩子在学习中不单单是没有学习的方式,也缺少了学习的思维。
要达到学习的目标可以有很多种方法,孩子们可能采用的是最费力的一种,这样的学习让孩子在时间和精力上的付出呈现枯竭的状态。
如果我们能帮助孩子建立起学习的思维,帮助孩子找到学习的方法,那孩子的学习是不是能更进一步呢!
作为家长引导孩子找到好的学习方式非常重要。
(图文来自网络,侵权删)