教员编号:31867 姓名:黄老师男 在职小学数学老师 本科毕业 数学 华南师大
能注重学生性格和心理特点,因材施教,灵活轻松的教学方法和手段,让学生在很短的时间里的学习效率最大化。长期的毕业班及基础班教学,经验丰富,班级管理方法独特,能和各种学生相处好,沟通好。兼修书画文,喜欢运动,是学生的良师益友。曾带过多位学生,均考上理想的学校。学生成绩提高均达预定目标。
广州越秀区铁一小学建于1952年,现有教学班50个,学生2300多人,教职员100多人。学校占地面积15000多平方米,建筑面积22000多平方米。按广东省教育管理要求配置了专业场室60多个,建有运动场室近10个。
广州越秀区铁一小学执行新课程改革精神,确立了“以人为本,细化管理”的建队原则,制定了“以德育人,全面关爱”的育人策略,坚持了“以研促教,深化课改”的教改路子,落实了“抓实主道,拓展辅道”的办学模式,为培养“品质优良,学业扎实,兴趣明显,能力多样,心理健康,善于合作”的学生,形成“乐学、自主、自信、发展”的教育教学特色打下了良好的基础。
广州越秀区铁一小学坚持以师为本,细化管理,加快教师专业成长。引导教师思想上敬业爱岗求上进,观念上求实创新勤探索,待生上乐观热情作表率,业务上功底过硬有绝活,做“有理想、有干劲、有能力、有特色”的一小教师。坚持以生为本,全面关爱,促进学生和谐发展。引导学生做堂堂正正的中国人,做心地善良有爱心的人,做能想会干的小主人,做信心百倍最棒的人。坚持以校为本,深化课改,推动办学水平提高。借助《注音识字·提前读写》实验,探讨“导—扶—放”自能读书法,“导—评—赏”整体化系列作文课型课;借助《现代小学数学》实验,帮助学生“夯实基础,活跃思维,开发潜能”;借助国家级实验课题《小学生良好阅读习惯的培养与研究》,读书活动形成特色;借助国家级“十一五”规划重点课题《低学段儿童生活、学习习惯的培养与研究》,习惯养成卓有成效;借助省级实验课题《探究学生在综合性学习中的自主探索与合作交流》,提高学生学习能力。
教员编号:35394 姓名:田老师女 在职小学数学老师 本科毕业 教育学 湖北理工学院
在广州市第三届和第五届数师解题比赛中均获三等奖。2009年至于2012辅导的学生在全国“希望杯”邀请赛中有6人分别获一、二、三等奖。年获全国“希望杯”邀请赛优秀教练称号。所教的学生成绩都有所提高,在期末考试中所教班级的平均分都不错。
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